La música como elemento transformador del cerebro

Tweet La música como elemento transformador del cerebro Articulo publicado en La Razón Trinity College London ha organizado la VII edición de Language Education Forum (Foro de Enseñanza de Idiomas) para implementar la música en la educación de forma más creativa y transversal. La música, la asignatura pendiente dentro del sistema educativo español, es una…

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Video Conferencia: VII edición Language Education Forum

Tweet VII edición Language Education Forum El neurocientífico John R. Iversen comparte en Madrid el papel de la música como elemento transformador del cerebro La música mejora el desarrollo cerebral de los niños     Trinity College London ha organizado la VII edición de Language Education Forum (Foro de Enseñanza de Idiomas) para implementar la música…

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Que tu hijo escuche música potencia el desarrollo del cerebro

Tweet La música como elemento transformador del cerebro Articulo publicado en infosalud.com El estudio ‘Symphony’, realizado con 200 niños de primaria estadounidenses por el neurocientífico de la Universidad de California en San Diego (UCSD, por sus siglas en inglés), John R. Iversen, ha concluido que la música potencia habilidades cognitivas y desarrolla el cerebro de…

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¿Sabes qué nivel de inglés necesitas para trabajar? – Murcia

¿Sabes qué nivel de inglés necesitas para trabajar?

Tweet ¿Sabes que nivel de inglés necesitas para tu trabajo?. Articulo publicado en murcia.com En España, una de las asignaturas pendientes son los idiomas. Casi un 75% de las empresas creen que los candidatos no tienen el nivel apto de inglés, según el informe Randstad Professionals. Las empresas están cada vez más internacionalizadas y exigen…

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¿Sabes que la música trasforma el cerebro infantil?

Tweet ¿Sabes que la música trasforma el cerebro infantil? Articulo publicado en: esdiario.com La música es la asignatura pendiente dentro del sistema educativo español, es una de las conclusiones que se han puesto en común entre los expertos en educación y ciencia sobre la música, el lenguaje y el desarrollo del cerebro tras la conferencia…

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Existe prueba científica de que la música influye en el desarrollo de habilidades

Tweet Existe prueba científica de que la música influye en el desarrollo de habilidades. Articulo publicado en: teinteresa.com El neurocientífico estadounidense John R. Iversen ha asegurado que existen pruebas científicas de que la música «influye en el desarrollo de ciertas habilidades en los niños», y ha apoyado las escuelas implementen «grandes programas de música» para…

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La música activa el cerebro infantil, según la neurociencia

Tweet La música activa el cerebro infantil, según la neurociencia. Articulo publicado en: hacer familia Las habilidades matemáticas, el desarrollo cognitivo, la confianza, las habilidades lingüísticas, la memoria, la atención, la autonomía, la creatividad, la flexibilidad emocional y la empatía convergen en las personas que conviven con experiencias musicales desde su infancia.   La música…

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Acuerdo: ACES y Trinity College London 2018

Tweet Acuerdo ACES y Trinity College London   Entre los objetivos de la Unión Europea, la educación y la formación ocupan un papel principal en su desarrollo y consolidación. La colaboración entre las diferentes administraciones educativas europeas, nacionales y regionales, se considera necesaria y recomendable para la promoción de cuestiones de interés común. Como parte…

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