Entradas Etiquetadas ‘técnicas de aprendizaje’
Metodología TRABAJO POR RINCONES en la Educación Infantil
Tweet Certifica tu nivel de inglés aquí >> En esta entrevista, Elena Huerta Sánchez(@elena_infantil), quien tiene 13 años de experiencia como docente infantil, nos cuenta sobre el método de trabajo que implementa en el aula de clases y que le ha dado resultados muy positivos en los últimos 7 años. Se trata del trabajo por…
Leer másLa improvisación musical como recurso didáctico
Tweet Certifica tu nivel de inglés aquí >> Contenido facilitado por nuestros compañeros de Trinity College London Italia El lenguaje se aprende balbuceando, sin conocer las reglas, pero solo produciendo pequeños sonidos que poco a poco perfeccionamos y organizamos en discursos. Este debe ser el enfoque de la improvisación, natural y respetando los tiempos y…
Leer másEnseñar música en inglés: 5 consejos prácticos
Tweet Certifica tu nivel de inglés aquí >> Contenido facilitado por nuestros compañeros de Trinity College London Italia Enseñar música en inglés puede ser una excelente oportunidad para los profesores de ambas materias. La enseñanza de la música en inglés está dentro del enfoque metodológico integrado CLIL – Content and Language Integrated Learning. Esto…
Leer más¿Cuál es la relación entre la música y el lenguaje?
Tweet Certifica tu nivel de inglés aquí >> La música puede considerarse como una forma de lenguaje, pero no porque lo sea en sí, ya que un Re mayor, por ejemplo, no quiere decir “te quiero”, ni puede expresar alguna otra idea. Sin embargo, la música puede considerarse un ‘lenguaje’ universal porque funciona como un…
Leer másTécnicas divertidas para practicar la fonética del inglés
Tweet La correcta pronunciación es una de las mayores dificultades de los estudiantes de inglés. Si no se pronuncian las palabras correctamente se pueden malinterpretar los mensajes. A menudo, la enseñanza del inglés se concentra más en aspectos como el léxico o la gramática, dejando en segundo plano la pronunciación. Sin embargo, es fundamental tener…
Leer más¿Es posible aprender inglés a través de la música?
Tweet La música es un elemento que no solo nos entretiene, sino que también puede ser de gran utilidad para aprender un nuevo idioma. ¿Has notado lo rápido que aprendes una canción? Al escuchar y cantar canciones puedes memorizar nuevas palabras, mejorar la comprensión auditiva e incluso la pronunciación. Por ello, aprender inglés con música…
Leer más¿Cuál es el mejor método para aprender inglés?
Tweet Cuando se trata de enseñanza y aprendizaje, existen muchos métodos. En el caso del inglés se usan metodologías como el método de gramática y traducción, que consiste en aprender las reglas gramaticales del idioma y traducir textos; el método directo o natural, que es donde el aprendizaje se hace a través de la comunicación…
Leer másTrinity College London y Regent’s University te invitan a la quinta conferencia anual Future of English Teaching Conference
Tweet Reservar ahora Trinity College London and Regent’s University se complacen en invitarle a unirse a la V Conferencia anual “Future of English Language Teaching” Sábado 17 de octubre, de 11:00 a 18:00 horas | Online La conferencia “El futuro de la enseñanza del idioma inglés” ofrece una oportunidad de desarrollo profesional contemporáneo. Es un…
Leer másRazones para participar en un programa bilingüe
Tweet Aprender inglés se ha convertido en una meta para muchas personas, sobre todo porque hoy en día dominar este idioma ofrece muchos beneficios a nivel académico y laboral. Es por ello que muchos padres se están preguntando sobre si vale o no la pena apostar por programas bilingües para la educación de sus hijos.…
Leer másVentajas de storytelling como estrategia de aprendizaje
Tweet El storytelling o narración, tiene un papel importante en nuestras vidas desde la infancia hasta que crecemos. Durante los primeros años de vida es normal que los padres lean historias a sus hijos y esto ayuda a su desarrollo cognitivo, social y emocional. Y en la etapa adulta seguimos teniendo la necesidad de contar,…
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